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思政视阈下中职语文信息化教学设计探究——以课文《我的母亲》信息化教学设计为例
引用本文:
滕传姮.思政视阈下中职语文信息化教学设计探究——以课文《我的母亲》信息化教学设计为例[J].职业,2022(1):85-87.
作者姓名:
滕传姮
摘 要:
本文从立德树人的角度出发,探讨在信息化教学设计的过程中,教师如何深挖文本的德育价值要素,注重对学生语文核心素养的培养,以信息化手段为抓手,注重价值观教育与学科知识教学的结合,实现价值观的引领.
关 键 词:
思政视阈
中职语文
信息化教学设计
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