初中语文创新性教育的四步教学法 |
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作者姓名: | 杨溢 |
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作者单位: | 博白县文地镇第二初级中学 |
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摘 要: | 初中语文教学中,提高语文素质是我们必要的任务,我们当以四步教学法的教学模式来培养学生的创造力,让学生通过互助合作共同提高学习效率。这一教学模式的具体步骤是:第一步:泛读课文,整体把握;(2)跳读课文;(3)精读课文;(4)通览全文、点明主题。创新性教育四步教学法可以分为两个阶段,第一阶段主要培养学生学习兴趣,掌握读书的方法和技巧。第二阶段重在阅读方法的指导,使课堂教学延伸到课外阅读中去,以利于提高语文素质,提高教学质量。
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关 键 词: | 初中语文 创新教学法 四步教学法 |
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