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| 谈高中历史教学中课堂讨论的开展 | |
| 作者姓名： | 谢成刚 |
| 作者单位： | 贵州省桐梓县第二中学; |
| 摘 要： | 历史新课程倡导以科学探究为主的多样学习方式,将科学探究作为新课程改革的突破口,意图通过探究式教学激发学生的主动性和创造意识。而课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发,从而研究和探求真理的教学模式。如何开展有效的课堂讨论呢? |
| 关 键 词： | 学习方式 引导学生 创造意识 创造性思维 新课程改革 课堂讨论 科学探究 探究式教学 教学模式 历史新课程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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