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《中国近现代史纲要》中的爱国主义教育
引用本文:樊卡娅.《中国近现代史纲要》中的爱国主义教育[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2010,19(4):115-117.
作者姓名:樊卡娅
作者单位:安徽建筑工业学院,法律政治系,安徽,合肥,230022
基金项目:安徽建筑工业学院教学研究课题 
摘    要:高校《中国近现代史纲要》课教学过程中,应当注重爱国主义教育的科学性、时代感和针对性。运用科学的历史观和方法论分析评价历史问题、历史人物;注意历史与现实的结合,为爱国主义思想和传统注入新鲜的时代内涵;针对学生的思想实际,解答他们所关注的社会热点、疑点问题。这些对于提高教育的说服力、吸引力和实效性有着重要作用。

关 键 词:《中国近现代史纲要》  爱国主义教育  科学性  时代感  针对性

The Patriotic Education in the Course of "The Outline of Modern and Contemporary Chinese History"
FAN Ka-ya.The Patriotic Education in the Course of "The Outline of Modern and Contemporary Chinese History"[J].Journal of Anhui Agricultural University(Philosophy & Social Sciences Edition),2010,19(4):115-117.
Authors:FAN Ka-ya
Institution:Department of Law and Politics, Anhui University of Architecture
Abstract:During the teaching process ofThe Outline of Modern and Contemporary Chinese Historyin universities, we should focus on the scientificity, sense of the times and pertinence of the patriotic education. It is essential to analyze and evaluate historical issues and figures in the scientific view of history and methodology, introduce new contents for traditional patriotism by the combinative study of history and reality, and answer the hot spots of social problems concerning the ideological reality and the dema...
Keywords:The Outline of Modern and Contemporary Chinese History  patriotic education  scientificity  sense of the times and pertinence  
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