初中数学教学中“学困生”转化工作的几点体会 |
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引用本文: | 王艳.初中数学教学中“学困生”转化工作的几点体会[J].科学咨询,2008(3). |
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作者姓名: | 王艳 |
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作者单位: | 贵州省遵义县第五中学 |
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摘 要: | 在几年数学教学工作中,我认识到相当多的数学学困生都不同程度地讨厌数学。这种厌学情绪导致他们学习困难。经过深入的调查了解到他们中有这样几种情况:一是认为数学比较抽象,对所学的内容感到厌倦;二是由于教师的教学方式,使学生对数学失去兴趣。三是教师在教学的指导思想的偏颇,只重视优
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