拓宽领域激活兴趣 |
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引用本文: | 赵亚美.拓宽领域激活兴趣[J].新天地,2011(5):55-56. |
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作者姓名: | 赵亚美 |
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作者单位: | 贵州省金沙县城关镇石梁小学,551800 |
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摘 要: | 在小学高年级的语文教学过程中,适当教学生学习一些描写家乡的诗文,让学生了解家乡的风土人情,名优土产,历史变迁,容易激活了学生学习语文的兴趣和习作的兴趣,有助于提高了学生语文实践能力,有助于改进教师的教学方法,本文就此谈一谈自己的做法和感受。
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关 键 词: | 激活兴趣 语文实践能力 小学高年级 教学过程 风土人情 历史变迁 教学方法 学生 |
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