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地方性本科院校全英及双语教学存在问题及解决对策
引用本文:车艳.地方性本科院校全英及双语教学存在问题及解决对策[J].佳木斯大学社会科学学报,2014(2):166-168.
作者姓名:车艳
作者单位:莆田学院信息工程学院,福建莆田351100
基金项目:福建省教育厅质量工程建设项目:“计算机科学与技术专业“海外班”人才培养模式创新实验区”(闽教高(2010)95号文件); 福建省级实验教学示范中心:“莆田学院电子信息实验中心”(闽教高(2007)82号文件); 莆田学院资助项目:“《数据库原理及应用》双语教学的研究与实践”(JG2006035)
摘    要:地方性本科院校在过去十几年的双语教学过程中有收获,亦存在问题,文章针对这些问题,以莆田学院"海外合作班"为例,给出解决对策。通过对莆田学院"海外合作班"办学宗旨、培养目标、办学效果等详细阐述,以及对计算机科学与技术专业"海外合作班"各年段全英及双语授课的教学反馈分析,说明十余年的"海外班"办学模式初见成效。

关 键 词:全英教学模式  双语教学模式  海外班  教学反馈  地方性本科院校
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