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| 专业化发展:青春期教育的路径追求 | |
| 引用本文： | 王晓萍.专业化发展:青春期教育的路径追求[J].南京社会科学,2009(4). |
| 作者姓名： | 王晓萍 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学院,南京,210097 |
| 摘 要： | 本文根据个体成长的生物-心理-社会模型,探讨了当代青少年生理、心理、社会的发展与青春期教育专业化的内在联系,并从国际青春期教育比较视角以及国内青春期教育发展现状,探讨和说明了专业化发展是青春期教育的必由之路. |
| 关 键 词： | 青春期 教育 专业化 生理 心理 社会 |
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