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分类号
杂志ISSN号
对高中英语互动合作学习的探索
作者姓名:
陈宗莉
作者单位:
重庆市木洞中学
摘 要:
合作互动学习作为一种学习方式是小组或团队中为了完成共同任务,有明确任务分工的互助性学习.然而在合作过程中,教师往往只关注它的方式,却忽视了合作学习的效果.主要表现在:互动交流时间短.
关 键 词:
合作学习
时间关系
英语
高中
互动交流
学习方式
任务分工
学生
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