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浅谈中国现代文学史的分期及其对教学的影响
引用本文:徐成.浅谈中国现代文学史的分期及其对教学的影响[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2008(12):6-7.
作者姓名:徐成
作者单位:盐城工学院人文学院;
摘    要:对中国现代文学史分期,争论越来越多。随着文学史研究的不断深入,文学史内容越来越多,给课程教学带来了困难。只有根据专业计划和学时,结合学生实际,从教学内容和教学手段等方面加强改革,才能丰富学生知识,培养学生创新能力。

关 键 词:中国现代文学史  分期  教学改革
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