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| 基于共词聚类的藏汉双语教育研究热点分析 | |
| 作者姓名： | 邱婧玲 孙淑文 李静 |
| 作者单位： | 西藏民族学院教育学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究西藏项目“西藏学前双语教育资源共建、共享研究”(项目号:13XZJA880001);西藏自治区国家语委语言文字应用研究重点课题“西藏学前双语教学现状调查与研究”(项目号:YK-2014-005);西藏自治区教学改革项目“西藏高校多媒体课堂教学优化研究”(项目号:2011ZGGJ16)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 文章以中国期刊网全文数据库(CNKI)2009-2014年收录的有关藏汉双语教育的研究文献为研究对象,以共词聚类和多元统计分析为主要研究方法,采用BICOMB软件和SPSS 19.0进行内容挖掘和统计分析,以可视化的知识图谱描述各个关键词之间的内在关系,揭示近6年来我国藏汉双语教育领域的研究热点和发展趋势,为藏汉双语教育及少数民族双语教育研究提供参考和借鉴。 |
| 关 键 词： | 藏汉双语教育 共词聚类分析 因子分析 多维尺度分析 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |