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| “两课”教学应该做到四个“结合” | |
| 引用本文： | 梁爱强.“两课”教学应该做到四个“结合”[J].长春理工大学学报(高教版),2005(2). |
| 作者姓名： | 梁爱强 |
| 作者单位： | 河南科技大学文法学院 河南洛阳，471003 |
| 摘 要： | 提高“两课”教学实效,“两课”教师在教学活动中要坚持做到“四个结合”,即教师的主导地位与学生的主体地位相结合,思想政治教育与素质教育相结合,理论与实际相结合,课堂教学与实践教学相结合。 |
| 关 键 词： | “两课”教学 教学活动 教学效果 |
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