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浅谈在计算机设计专业中运用新型教学模式进行学生能力的培养
作者姓名:彭菲
作者单位:重庆市江南职业学校
摘    要:本文主要是在教学中尝试新型的教学方法,结合学生的特点和职业学校的特色,将学生分组,模拟社会进行实例操作,以培养学生的动手能力和创新能力,真正做到"教学合一".

关 键 词:学习兴趣  市场需要  任务需要  案例教学  分组项目  动手能力
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