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德国教师:“行动导向教学模式”的有效策略
作者姓名:周如俊
作者单位:灌南县教育中心
摘    要:
2007年10月份,作为中职赴德国被培训的15名教师之一,我有幸参加了为期四十三天的赴德教法培训。通过培训,我不但对德国的双元制职业教育模式有了更深的了解,更对目前德国“行动导向教学模式”有了一定认识。当然,“行动导向”教学模式对当前中小学教师如何有效开展教学也有一定的启示

关 键 词:中小学教师  教学模式  行动导向  德国  有效策略  职业教育模式  培训  双元制
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