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杂志ISSN号
从微观、中观和宏观角度浅谈在线教育
作者姓名:
祁娜
作者单位:
中国人力资源和社会保障出版集团
摘 要:
近年来,在线教育作为教育的一种新形式,伴随着科技的进步得到了长足的发展,但仍然是作为主流的面对面授课形式的一种补充。2020年初的新型冠病毒肺炎疫情,将在线教育推到了教育领域的前台,全面承担起了面授课程的教学责任,而且有可能在未来两个月时间内作为主要的教学形式,这对还不算成熟的在线教育行业带来了巨大的挑战,也带来了最好的发展机遇。
关 键 词:
在线教育
面授课程
教学责任
授课形式
宏观角度
教学形式
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