“两课”教师工作压力状况及与职业倦怠关系研究 |
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作者姓名: | 杨玉洁 田虎伟 吕中国 |
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作者单位: | [1]安徽大学高等教育研究所,合肥230039 [2]安徽交通学院,合肥230051 |
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摘 要: | 通过对高校"两课"教师的工作压力、倦息的总体状况、各变量之间的差异、工作压力与职业倦怠之间关系等方面情况的问卷调查,结果显示:高校"两课"教师面临压力较多,压力强度较大;不同年龄、不同职称的高校"两课"教师压力感差异显著;"两课"教师工作压力与职业倦怠间存在着相关关系,在情绪衰竭和低成就感两个维度上相关显著,而在去人格化维度上尚不存在显著性相关.
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关 键 词: | 高校 " 两课" 教师 工作压力 职业倦怠 |
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