首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
试论如何培养学生创新思维
作者姓名:
游治琴
作者单位:
九龙坡白市驿第二中学
摘 要:
“创新是一个民族进步的灵魂,创造力是一个国家兴旺发达的不竭动力。”那么,什么是创新思维呢?它有什么特征呢?创新思维是与传统思维相对立的一个新概念,它具有创造力、独立性、新颖性,是对传统思维模式、思维方法的反证。其特征是:从思维类型上看,创造性思维是借助联想,运用直觉,解放灵感的思维过程,是一个非逻辑化的思维。从思维成果看,创造性思维结论是全新的、超常的、出人意料的。而不是常识性的见解,不是循规蹈矩推出的知识。
关 键 词:
创新思维
创造性思维
学生
培养
传统思维
思维模式
思维方法
思维类型
本文献已被
维普
等数据库收录!
正在获取相似文献,请稍候...
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号