资助育人视角下的大学生就业观教育引导研究

“三全育人”背景下,作为高校思想政治教育工作重要组成部分的高校资助工作也越来越受到社会各界的重视,在完成精准资助工作的同时,如何实现资助育人功能,实现育人实效最大化是当前高校资助工作中的重中之重。本文将资助工作与大学生就业观教育引导工作进行有机结合,既能更好地纠正大学生的错误就业观问题,又能进一步提高资助育人实效,完善高校资助育人体系。