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| 教育家精神的时代价值及培育路径 | |
| 作者姓名： | 李新灵 |
| 作者单位： | 徐州医科大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 2022年江苏高校哲学社会科学研究项目思政专项《高校思想政治理论课“四个协同”实践教学体系研究》（项目编号：2022SJSZ0524）;黑龙江省高等教育教学改革项目《思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改研究专项“中国共产党人精神谱系的育人功效研究”》（项目编号：SJGSZ2021007）的阶段性成果; |
| 摘 要： | 步入新时代,知识更新速度不断加快,对教育工作者的要求大幅提升。教育家精神是教师队伍道德修养、教育智慧、教育情感、教育视野等的综合体现,是极为宝贵的精神财富。在打造教育强国的过程中,积极弘扬和培育教育家精神,有助于丰富教师队伍精神内核,提升教育品质,发挥辐射作用。基于此,本文对教育家精神的内涵特征进行阐述,总结教育家精神的时代价值,提出切实可行的教育家精神培育路径。 |
| 关 键 词： | 教育家精神 师德师风 时代价值 培育路径 |