中职英语阅读课堂中项目教学法的实施

目前,人们对于中职英语阅读课堂教学质量的重视度增强,教师需积极创新教学方法,合理选择有效的教学方式开展英语阅读课堂教学,进而获得良好的阅读课堂教学效果。文章以“职教高考”为背景,研究了中职英语阅读课堂中项目教学法的实施情况,分析了项目教学法的具体应用策略,充分明晰项目教学法的应用优势：调动学生的主观能动性,促使中职学生主动参与到英语教学活动中。在研究中发现,应用项目教学法有利于整合、系统性呈现教学内容,建立英语语言知识与文化背景之间的联系,提高学生英语语言建构与运用能力,更能够适应职教高考下中职英语教与学的需求。