高职英语专业学生英语自主学习状况调查与分析 |
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引用本文: | 杜展,黄永新,张建凯.高职英语专业学生英语自主学习状况调查与分析[J].职业时空,2011(3). |
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作者姓名: | 杜展 黄永新 张建凯 |
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作者单位: | 石家庄铁路职业技术学院; |
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基金项目: | 河北省教育厅人文社科研究项目“高职英语专业自主学习策略研究”(SZ2010866)的阶段性成果 |
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摘 要: | 通过问卷和访谈两种形式对三所高职院校的135名英语专业二年级学生英语自主学习情况进行调查,结果发现,学生的英语自主学习能力普遍较低,尤其是认知策略和元认知策略缺乏,对此,在分析其原因的基础上给出了建议。
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关 键 词: | 高职英语专业学生 自主学习 学习策略 调查 |
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