以导师制为平台的本科生创新人才培养模式探索及实践

导师制是目前我国高校探索育人的新途径和新模式。文章对四位一体本科生导师制创新人才培养模式进行了探索,总结了在导师制推行中的经验及存在的问题,并就导师制的完善提出改进对策。