|
|||||
|
|
| 全球化背景下小学教育的特质和目标 | |
| 引用本文： | 李志红.全球化背景下小学教育的特质和目标[J].淄博师范高等专科学校学报,2006(4). |
| 作者姓名： | 李志红 |
| 作者单位： | 淄博师范高等专科学校科研处 山东淄博255100 |
| 基金项目： | 山东省教育科学“十五”规划教师教育类课题“全球化背景下学前——小学教师教育知识基础研究”[2005JG06]的阶段成果 |
| 摘 要： | 今天的小学教育不尽如人意,是由于人们不能真正把小学教育与中学、大学教育区分开所导致。在广泛调研和理论探讨的基础上,我们提出了新的小学教育的特质观和目标观。其中,小学教育的特质是性格养成和文化入门,小学教育的目标是责任、方法、美。 |
| 关 键 词： | 小学教育 特质 责任 方法 美 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |