正确处理互动关系 优化体育课堂教学

现在素质教育是教育改革的主旋律，体育是素质教育的重要内容，又是素质教育的重要手段，而体育课堂教学更是实施素质教育的关键环节之一，因此要全面推进素质教育，必须转变观念。为此，本人对体育课教学实践进行了初步的探索，认为要优化体育课堂教学．就必须正确处理好以下四个互动关系：第一，预设与生成的关系；第二，主体与主导的关系；第三，处理好知识与身体活动的关系；第四，处理好“常式”与“变式”的关系。