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| 青少年的心理年龄特征和学校德育的纵向衔接 | |
| 引用本文： | 陈强.青少年的心理年龄特征和学校德育的纵向衔接[J].绍兴文理学院学报,2006,26(12):16-18. |
| 作者姓名： | 陈强 |
| 作者单位： | 绍兴文理学院,教育系,浙江,绍兴312000 |
| 摘 要： | 按照青少年心理发展的年龄特征做好学校德育的纵向衔接,既是青少年身心发展的内在要求,也是学校德育取得成效的可靠保证.本文既分析了青少年心理发展的年龄特征和德育的纵向衔接的关系,又讨论了不同年龄阶段的德育特点和不同年龄阶段的德育关系,最后提出了德育衔接的原则和具体要求. |
| 关 键 词： | 年龄特征 德育 德育纵向衔接 |
| 文章编号： | 1008-293X(2006)12-0016-03 |
| 修稿时间： | 2006年5月11日 |
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