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| 高职能力教育模式思考 | |
| 引用本文： | 戴谷芳,郭树云.高职能力教育模式思考[J].北京市财贸管理干部学院学报,2002,18(2):51-53. |
| 作者姓名： | 戴谷芳 郭树云 |
| 作者单位： | 北京市财贸管理干部学院,教务处,北京,100010 |
| 摘 要： | 培养职业能力是高等职业教育的教学目标,职业能力包括职业技能、职业综合能力和职业素质,因此,所谓高职的能力教育是指综合的称职的就业能力的教育.这是一个复杂的系统工程,要通过深化教学改革、加强实践教学、丰富课余教育及推进学分制管理等多途径有机结合才能最终实现高职能力教育的培养目标. |
| 关 键 词： | 高等职业教育 能力教育 模式 |
| 文章编号： | 1008-6250(2002)02-0051-03 |
| 修稿时间： | 2002年3月28日 |
About competency teaching model of technical college education |
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