感受美国校园浓郁的学术氛围思考创新人才切实的培养方式 |
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引用本文: | 袁菲.感受美国校园浓郁的学术氛围思考创新人才切实的培养方式[J].东西南北,2014(5). |
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作者姓名: | 袁菲 |
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作者单位: | 哈尔滨工程大学 |
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摘 要: | 美国的创新人才培养来自于浓郁的校园学术氛围:课堂的学术性、校园学术海报、学术社团和学术竞赛等,来自于人本主义的教育观、师道尊严和严格的考试制度等,由此反思国内的培养方式,得出思想自由与教育阶梯两点启示。
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关 键 词: | 学术氛围 创新人才 培养方式 |
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