基于复杂网络的大学生学习目标与学习行为比较研究

本次研究采用复杂网络的理论与技术，构建了大学生学习行为与各专业大学生学习目标之间的网络模型，分析大学生学习目标与学习行为之间的规律，主要分析了拥有相同目标的学生在学习行为方面的异同。通过总结规律与研究经验，可以去研究其他各专业大学生学习目标与学习行为的规律，最后提出改善大学生学习情况的解决方案与建议，这有利于更好地构建学习环境、优化学习管理制度。