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| 素质教育与教师人格素质 | |
| 引用本文： | 张永华. 素质教育与教师人格素质[J]. 重庆交通大学学报, 2002, 2(2): 24-26 |
| 作者姓名： | 张永华 |
| 作者单位： | 凉山教育学院,四川西昌615000 |
| 摘 要： | 素质教育期盼教师人格的素质，本文客观分析应试教育背景下诱发出的应试型教师人格特征。在全面推进素质教育进程中，教师应具备的是代人格特点－素质型教师人格，即：自信，不断构筑精英自我；自强，不断构造全新超我；自尊，不断改造原始本我；自控，懂得大集体而小我，自爱，体验健康之真我。 |
| 关 键 词： | 素质教育 应试教育 教师 人格素质 |
Quality Education and Teachers'' Personalities |
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