现代社会中西文化中“孝道”同质化趋向分析——《大学英语》The Present一文主题解读

英语学科兼具工具性和人文性两大特点,大学英语教育不可顾此失彼。具体教学中要结合文章主题,适时嵌入人文素养培养。围绕对《大学英语》The Present一文主题的解读,文章分析了工业化后的现代社会在赡养老人问题上呈现出的子女欲尽孝却分身无术与老人对物质资助外的精神赡养诉求这一同质化矛盾以及互联网技术下已扁平化的世界各国解决子女尽孝与老人诉求难题时呈现出的互相借鉴吸收的趋同化途径。