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| 高中英语学困生的转化策略探讨 | |
| 作者姓名： | 陈代娥 |
| 作者单位： | 金华市江南中学,浙江金华321017 |
| 摘 要： | 文中从三个方面对高中英语学困生的转化策略进行梳理,包括激发学习动机,创设成功机遇;培养英语学习的积极情感;指导学习方法,培养良好的学习习惯。 |
| 关 键 词： | 学困生 高中英语 转化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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