|
|||||
|
|
| 如何利用有效载体对学生进行思想教育 | |
| 作者姓名： | 金水英 |
| 作者单位： | 绍兴市越城区锡麟中学 浙江绍兴312000 |
| 摘 要： | 一提起思想教育 ,总会让人有抽象、空洞的感觉 ,的确 ,填鸭式的灌输、概念化的说教 ,很难激发起学生的学习热情 ,引起他们思想情感上的共鸣。选择行之有效的教育载体 ,是我们进行思想教育工作的一个重要保证。那么我们如何利用有效载体 ,对学生进行思想教育呢 ?本人结合但任几年班主任的实践 ,肤浅地谈一下自己的几点感受。一、选准切入点 ,加强针对性俗话说 :“知己知彼 ,百战百胜” ,要选择切合实际 ,并行之有效的载体 ,就必须要了解学生当前的思想动态 ,摸清他们想什么、缺什么、追求什么 ,做到有的放矢、矢中其的。例如 ,刚入学的初一新… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |