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| 农村教育改革中的可贵探索——四川省实现农村教育科技、经济一体化的几种模式 | |
| 作者姓名： | 谢家训 |
| 摘 要： | 自1987年四川省一些县(市、区)开展农村教育整体(综合)改革试验以来,很多地方都在改革实践中寻求教育、科技和经济的结合点,而且都不同程度地取得了成效。其中突出的大竹县、仁寿县和温江县,在他们对实践探索的成果作出的初步概括中,已经可以清楚地看出教育、科技、经济在农村结合模式的雏形。虽然它们形式各不相同,效果也不完全一样,但其共同点在于:一是各种模式都很好地坚持了社会主义方向;二是都受到各级党政领导的重视和关心,确实加强了领导;三是教育行政部门具体地给予了指导和支持;四是都有非常 |
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