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| 浅谈大学英语课堂中教师英汉语码转换现象——对教师汉语使用量的研究 | |
| 作者姓名： | 刘宁 朱新蕊 |
| 摘 要： | 文章研究了大学英语教师在非英语专业学生的英语课堂上的英汉语码转化现象,主要讨论了英语教学中教师在教学过程中使用多少中文为最合适(最佳量)这一问题.数据分析显示,10%～30%的汉语使用量也许是最佳选择. |
| 关 键 词： | 语码转换 英语教学 最佳量 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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