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| 如何引导学生提高单词记忆能力 | |
| 作者姓名： | 牛跃辉 |
| 摘 要： | 在英语学习的过程中,背单词可以说是一项必不可少的基本功。 经常听有的学生抱怨单词记不住,或者背了又忘,效果不理想。其实,外语学习中的单词记忆也是有许多规律可循,有许多窍门的。学生在外语学习的初级阶段,许多东西都停留在“感性认识”上,单词量掌握得也比较少。尽管如此,在这个阶段,“坚持”非常重要,一定要坚持多见多记,尽可能地扩大词汇量。当词汇量扩大到一定程度时,许多记忆方法也随之产生。而后,用这些“理性”的方法再继续学单词,就不再是“盲人摸象”,只见树木不见森林了。此理仿佛人“爬坡”,一开始爬起来比… |
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