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池田大作多元文化教育理念及其对我国民族教育的启迪
作者姓名:陈晓春  袁浪  赵珊
作者单位:湖南大学,政治与公共管理学院,湖南,长沙,410076
摘    要:从古至今,中华民族就是一个多民族聚居的国家,多元化文化教育也越来越受到社会各界的关注.只有通过采取正确的多元文化教育理念,才能有效增进民族认同感,达到民族的和谐并最终促进中华民族的共同繁荣.池田大作先生的"共生"理念,强调平等、包容、尊重、融合,对我国多元文化教育的研究与实践具有借鉴意义.

关 键 词:共生  融合  多元文化教育  民族教育  和平教育
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