对师专体育系学生LTT三级实习教育系统的构建与研究

在当今教育思想观念大转变，教育改革不断深入的形势下，本文分析了国内外师范院校实习教育的现状，拓宽了教育实习的内涵，结合体育专业特点构建了 ＬＴＴ（即教学见习──试教──教育实习）三级实习教育培养模式，为培养具有创造性的２１世纪体育人才作出初步的尝试。