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| 聚焦情境之源 催生自主表达 | |
| 作者姓名： | 蔡志坚 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市泗阳双语实验学校; |
| 摘 要： | 目前,小学作文教学现状相对沉闷的,主要表现在学生作文普遍缺失激情和生活的体验积累不足而导致的表达干瘪等。对此我们进行了认真审视和深度思辨,倍感作文教学改革任重道远!我们的小学作文教学亟待真格有效地积极回应课改精神,坚决颠覆顽固的传统应试作文教学观,努力实践生活情境化的作文 |
| 关 键 词： | 生活情境 学生自主 表达 学生作文 聚焦 家庭生活 作文训练 主要表现 努力实践 课改精神 |
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