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| 让习作评语闪现“人文”火花 | |
| 作者姓名： | 杨丽佳 |
| 作者单位： | 浙江省缙云县实验小学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:语文教育活动应尊重人,尊重具体的人生价值,尊重具体人的文化及其多样性。作文教学应如此,而作为作文教学中的重要环节——给学生习作下评语,更应如此。对于学生来说,习 |
| 关 键 词： | 作文评语 学生作文 学生习作 人生价值 语文教师 尊重人 作文教学 错别字 重要环节 语文课程标准 |
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