论翻转课堂教学模式在高职通识教育课程的应用

目前翻转课堂教学法在国内外很受热捧，从基础教育到高等教育，涌现出不少成功案例。高职学院在人才培养标准中，开设的通识教育课程比较多，主要以培养学生的人文素养为核心，传统单一的教学模式已不适应高职学生的学习要求。针对这情况，笔者就怎样通过这种颠覆传统课堂的翻转课教学模式，让学生的学习兴趣更加浓厚，更加拓宽学生的人文艺术、民主智慧等综合知识领域等展开讨论。