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手机阅读方式与研究生理论思维培养研究
作者姓名:蔡东伟,  刘新华
作者单位:[1]东华理工大学马克思主义学院,江西南昌330013; [2]江西省教育考试院,江西南昌330038
基金项目:江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“手机阅读方式与研究生理论思维能力培养研究”(JXYJG-2012-061).
摘    要:当前研究生培养中存在着弱化理论思维培养的问题,一定程度上致使研究生理论思维存在缺陷.通过对相关文献的研究和问题调研,分析了加强研究生理论思维培养的三个方面的原因.指出了理论思维培养需要重视的环节、具体方法.认为在网络化时代手机阅读方式普及的前提下,应加强研究生理论思维培养中手机阅读方式的使用,由此着重分析了研究生理论思维培养中手机阅读方式应用的两类实现方式,以及在教学实践中的具体策略.

关 键 词:手机阅读方式  研究生  理论思维  培养
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