职业精神——职业院校校园文化建设的价值取向 |
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引用本文: | 黎晓明.职业精神——职业院校校园文化建设的价值取向[J].职业时空,2008,4(10):130-130. |
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作者姓名: | 黎晓明 |
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作者单位: | 湖南科技职业学院 |
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摘 要: | 随着我国高等教育的发展,高职院校的数量已占全国高校总数的一半以上。高职院校在改善办学条件、加强师资队伍建设、深化教育教学改革等诸多方面,谋划着各自的发展道路,其中校园文化建设成为各高职院校着力打造的竞争制胜点。由于过去建校的定位问题,我国高职教育只见“技术”不见人,致使高职院校人文精神贫乏,师生人文素质下降,从而危及高职教育的发展。本文从职业精神培养的角度出发,探讨了职业院校校园文化建设的基本价值取向。
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关 键 词: | 校园文化建设 职业院校 职业精神 价值 高职院校 师资队伍建设 教育教学改革 高职教育 |
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