|
|||||
|
|
| PBL教学在生物化学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李崇奇,;张晨岭.PBL教学在生物化学教学中的应用[J].江苏教育学院学报,2014(2):22-25. |
| 作者姓名： | 李崇奇 ;张晨岭 |
| 作者单位： | [1]海南医学院生物化学与分子生物学教研室,海南海口571199; [2]江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院,江苏南京210013 |
| 基金项目： | 海南省教育厅教育科研项目“培养高素质应用型生物技术专业（医药方向）人才教学体系的建设与实践”（项目编号：Hjsk2012-56）,海南医学院教育科研项目“任务驱动教学模式在生物化学与分子生物学实验教学中的应用”（项目编号：HYZ201305）. |
| 摘 要： | 以问题为基础的教学法（problem based learning，PBL）是以学生为中心，以病例为先导的教学方法．本文从课前准备、课堂教学和课后总结三个环节介绍了PBL在生物化学教学中的应用，为今后生物化学教学方法的改革提供了一定的理论依据． |
| 关 键 词： | 生物化学 教学 PBL |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |