科任教师如何帮本学科学困生“脱困” |
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引用本文: | 刘保峰.科任教师如何帮本学科学困生“脱困”[J].管理科学文摘,2012(25):64-64. |
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作者姓名: | 刘保峰 |
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作者单位: | 河北涉县职教中心,河北邯郸056400 |
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摘 要: | 科任教师要改变观念,树立所有的学生都能教好的观念:实施成功教育,帮助学生树立成功的自信心;运用情感原理;唤起学生学好本学科的热情;科学选取和灵活地运用各种教学方法和教学手段,激发学生的求知欲;转变传统的教学观念,实施“有价值的学科”教学方式等,帮助本学科学困生“脱困”。
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关 键 词: | 学科教学 科任教师 学困生 |
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