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科任教师如何帮本学科学困生“脱困”
引用本文:刘保峰.科任教师如何帮本学科学困生“脱困”[J].管理科学文摘,2012(25):64-64.
作者姓名:刘保峰
作者单位:河北涉县职教中心,河北邯郸056400
摘    要:科任教师要改变观念,树立所有的学生都能教好的观念:实施成功教育,帮助学生树立成功的自信心;运用情感原理;唤起学生学好本学科的热情;科学选取和灵活地运用各种教学方法和教学手段,激发学生的求知欲;转变传统的教学观念,实施“有价值的学科”教学方式等,帮助本学科学困生“脱困”。

关 键 词:学科教学  科任教师  学困生
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