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| 浅谈现代远程开放教育的优越性 | |
| 引用本文： | 韩玉玲.浅谈现代远程开放教育的优越性[J].新疆石油教育学院学报,2002,6(4):68-69. |
| 作者姓名： | 韩玉玲 |
| 作者单位： | 新疆生产建设兵团 |
| 摘 要： | 随着现代信息的社会化、现代知识的社会化、现代经济的社会化 ,仅靠工作之前的一次性学校教育所获得的知识已让不少人感觉不能适应社会的需求 ,不能够满足个人的需要 ,这已成为一种社会现象。现代远程开放教育在我国应运而生 ,这种教育形式是现代社会乃至将来社会构筑人们终身系统学习的一个基本框架。现代远程开放教育有几个显著的特点 :在整个学习期间有教师辅导 ,但师生准永久性地分离 ;教育机构通过学习材料和支持服务两方面对学生学习施加影响 ;利用各种媒体联系学生并承载课程内容 ;提供双向通信交流 ;在整个学习期间可设或不设学习集… |
| 修稿时间： | 2002年10月18 |
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