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| 浅谈外语课堂教学中的"两个中心" | |
| 引用本文： | 李建良.浅谈外语课堂教学中的"两个中心"[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2004,15(3):123-124. |
| 作者姓名： | 李建良 |
| 作者单位： | 湖南师范大学英语教学部,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 构成外语课堂教学环节中的基本能动要素是教师与学生.课堂教学中如何充分发挥教师与学生的积极作用,是提高外语课堂教学质量的关键.本文试图从外语课堂教学中"两个中心"的形成、对立及其辩证关系来探讨如何改进外语课堂教学,取得最佳教学成果. |
| 关 键 词： | 两个中心 课堂教学 教学方法 |
| 文章编号： | 1008-939X(2004)03-0123-02 |
| 修稿时间： | 2004年4月18日 |
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