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| 贫困大学生学习倦怠的调查分析 | |
| 引用本文： | 谭雪晴.贫困大学生学习倦怠的调查分析[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2009,30(1):165-166. |
| 作者姓名： | 谭雪晴 |
| 作者单位： | 湖北师范学院,教育科学学院,湖北,黄石,435002 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅人文社会科学专项研究项目 |
| 摘 要： | 采用大学生学习倦怠量表对贫困大学生进行调查。结果表明：贫困大学生情绪低落、行为不当以及学习倦怠总分都显著低于非贫困大学生。性别、专业、学业成绩对贫困大学生的学习倦怠都有影响：男生情绪低落、行为不当以及学习倦怠总分显著高于女生；理科生情绪低落、学习倦怠总分显著高于文科生；学习成绩差的学生学习倦怠得分显著高于学习成绩好的学生。因此在对贫困大学生进行学习心理辅导时应尤其关注男生、理科生和成绩较差学生。 |
| 关 键 词： | 学习倦怠 贫困大学生 对比研究 |
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