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论幸福教育视野下教师的主动成长
引用本文:祖智波.论幸福教育视野下教师的主动成长[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2009,10(2):80-82.
作者姓名:祖智波
作者单位:湖南农业大学,人事处,湖南,长沙,410128
摘    要:从教师幸福感和幸福教育的角度出发,分析了幸福教育与教师主动成长的关系:幸福是教育的本真要求,幸福即是教师成长的动力,也是教师成长的境界.教师幸福感缺失是教师不愿意主动成长的重要因素.教师自我成长的动力与源泉来自于其创造性的教学劳动中,教师应该把教育看作幸福的职业,教师要在教育过程中创造和享受幸福,在教育过程中主动成长.

关 键 词:幸福感  幸福教育  教师  主动成长

On Teacher's Active Professional Growth in the View of Happiness Eduation
ZU Zhi-bo.On Teacher''s Active Professional Growth in the View of Happiness Eduation[J].Journal of Hunan Agricultural University(Social Science),2009,10(2):80-82.
Authors:ZU Zhi-bo
Institution:Personnel Department;Hunan Agricultural University;Changsha 410128;China
Abstract:
Keywords:sensation of happiness  happiness education  teacher  active professional growth  
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