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参与式社区环境更新研究——以广州盐运西社区微改造工作坊为例
作者姓名:
谢璇
作者单位:
广州美术学院建筑艺术设计学院
摘 要:
本文以社区公共空间环境品质提升为目标,自上而下与自下而上相结合,从日常微观的视角,以艺术为媒介,通过工作坊的形式,在盐运西社区组织可视化、互动的社区艺术活动和社区景观艺术空间塑造,小尺度的设计介入等方式探索社区环境更新途径,发掘社区历史文化价值,自下而上培育居民对社区的归属感和认同感,尝试建立多方共同参与社区建设机制。
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