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教师教育的课程设置问题探讨
作者姓名:
郑国庆
作者单位:
鞍山师范学院
摘 要:
新一轮基础教育课程改革,普及高中教育对教师教育提出了新的要求。设置教师教育课程体系应考虑浓缩学科专业课程,拓展普通文化课程,强化教育专业课程,形成课程模块,并通过变知识传授为智能养成,引导学生自主学习,建立灵活多样的教学模式与方法等机制,实现教师教育全新的培养目标。
关 键 词:
教师教育
课程设置
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